MBTI 성격에 따른 아이들의 특성과 그들에게 필요한 학습 지도법에 대해 알아보고 있다. 아이의 기질과 성향을 파악하고 아이를 대하는 것은 매우 의미있는 일이다. 엄마도 아이도 한 명의 다른 사람이기 때문에 서로를 깊게 이해하려는 노력은 중요하다. IN타입의 아이들이 어떤지 알아보고 어떻게 지도하면 좋을지 고민해 보자.
MBTI의 규칙
나의 성격은 쉽게 알 수 있지만 아이의 MBTI유형을 알아보기는 쉽지 않다. 전문가에 따르면 MBTI검사는 10살 이상은 되어야 검사의 신뢰성이 있다고 한다. 간단하게 어떤 규칙이 있는지 알아보고 아이의 성격을 가늠해 보자.
I와 E : 마음 에너지의 방향
- 내향형인 I는 자기의 내면, 자신이 생각과 느낌에 관심이 많다. 에너지를 나 자신에게 집중해야 하기 때문에 혼자 있는 시간과 조용한 분위기를 좋아한다.
- 외향형인 E는 바깥 세계의 변화에 집중한다. 스트레스를 풀고 싶을 때 사람을 만나 수다를 떨고 친구들과 야외 활동을 하면서 에너지를 발산해야 한다면 E형이다.
S와 N : 정보 수집의 방법
- 경험 중심의 S는 지금 내가 오감으로 느낄 수 있는 현실적이고 구체적인 사건들에 관심이 있다.
- 가치 중심의 N은 사건의 사실 그 자체보다 숨은 의미나 가치가 더 가슴에 와닿아한다. 상상과 추리를 좋아하며 새로운 아이디어나 이론에 흥미를 보인다.
T와 F : 결정의 기준
- 논리적인 T는 감정을 가능한 배제하고 객관적이고 합리적으로 상황을 평가한다. 합리적인 근거에 의해 결정을 내린다.
- 관계적인 F는 사람과의 관계를 잘 유지하는 것을 최우선으로 둔다. 다소 비합리적이라도 상대의 기분을 살피고 상호 관계에 따라 결정을 내린다.
P와 J : 생활 방식
- 융통성이 있는 P는 세상에 의연하다. 변수가 생기면 생기는 대로 유연하고 융통성 있게 적응해 간다.
- 계획적인 J는 최대한 상황을 자신이 통제하고자 한다. 그는 계획을 세우고, 그 계획에 따라 마무리하는 것에 편안함을 느낀다.
IN 타입 아이들의 특성과 지도 방법
INTJ (진지한 사색가)
INTJ는 지적 호기심이 왕성하다. 그들은 자신이 관심 있는 주제에 대해서는 엄청난 끈기와 집중력을 발휘해서 파고든다. 독립적인 성격이라 누구의 간섭 없이 자신의 방식이 존중받기를 원한다. 철저하고 깊이 있게 생각하는 것을 좋아한다. 그렇기 때문에 행동으로 옮기는데 시간이 오래 걸린다. 새로운 학습을 제안받으면 한동안 생각하지 않는 것처럼 보이지만 스스로 어디서 무엇을 어떻게 배우고 싶은 지 오래 생각해 보고 결심이 서면 그제야 하겠다고 말을 한다. 결정 후에는 거침없이 배워나간다. INTJ 아이들은 독립적인 성향이 강해서 부모가 간섭하거나 지시하는 것을 매우 싫어한다. 부모님이 보기에 마음에 들지 않더라도 그의 방식을 믿어주고 일단은 지켜봐 주어야 한다.
이렇게 도와주세요
1. 아이가 의도하지 않아도 다른 아이에게 상처가 될 수도 있다고 가르쳐 주어야 한다.
2. 실수에 대해 좀 더 너그러워질 수 있도록 해야 한다. INTJ 아이들은 거듭 생각해서 준비하고 행동한 만큼 실수에 대해 받아들이기 힘들어한다. 부모의 격려가 반드시 필요하다.
3. 생각하기 좋아하는 INTJ아이들은 엄마가 책 읽어주는 소리 듣는 것을 좋아한다. 책을 많이 읽어 주자.
4. 집중하고 있는 동안에는 아이를 부르지 않는다.
5. 스스로 선택할 수 있도록 한다.
6. 독립적인 공간을 주고 그의 시간을 존중한다.
7. 논리적으로 이유와 그 결과를 설명해 주어야 한다.
8. 더 열심히 하라고 응원하지 말고 더 도와줄 것이 없는지 묻는다.
9. 다양한 분야의 책을 읽을 수 있도록 지도한다.
INFJ (상상력 대장)
INFJ는 속이 깊고 다정한 아이이다. 어른스럽고 침착하며 같이 있으면 든든하고 믿음직스럽다. 말로는 표현하지 않지만 풍부한 상상력과 호기심이 있다. 사람들과 대화하면서 핵심을 간파하는 예리한 말을 종종 한다. 학습에 대한 전체적이고 공감적인 접근 방식을 선호할 수 있으며, 학습을 자신의 가치 및 개인 경험과 연결할 수 있다. 그들은 비판에 민감해서 지원하고 격려하는 학습 환경을 만들어 주어야 한다. 그들은 미술이나 음악과 같은 창조적인 활동을 통해 학습하는 것을 선호한다.
이렇게 도와주세요
1. 자녀의 복잡한 고민을 잘 들어주면서 정말 중요한 게 무엇인지 찾을 수 있게 도와주어야 한다. INFJ 아이들은 누구보다 풍부하고 복잡한 자기 세계를 갖고 있다. 생각이 너무 많아 길을 잃거나, 자기가 하고 싶은 말을 잘 전달하지 못해 힘들어한다. 부모가 대화를 많이 해주어야 한다.
2. 자녀와 지킬 수 있는 약속을 한다. 지키지 못했다면 그냥 넘기지 말고 아이와 충분히 대화를 나누어야 한다.
3. 아이가 불만을 이야기하면 투정이라고 여기지 말고 그 속에 있는 여러 가지 감정과 욕구에 귀 기울여주자.
4. INFJ 아이들은 무조건 기다려주지 말고 시간의 한계를 갖는 연습이 필요하다. 그냥 두면 무한정 상상의 세계에만 빠져있을 수 있다. 다른 일들과의 조화도 중요하기 때문이다.
5. 인정과 지지가 필요하다. 그들은 감정을 민감하게 느끼기 때문에 주변의 시선을 어렵게 느낀다.
6. 아이가 혼자 보내는 시간이 많아 사회성에 대한 부분을 걱정할 수 있다. 지레 걱정부터 하지 말고 아이에게 직접 교우관계나 학교생활에 대해 물어보자.
7. 깨끗하게 정리된 방이 필요하다. 나만의 규칙과 상상력을 펼칠 수 있는 공간이 필요하다.
INTP (강단 있는 호기심 대왕)
INTP는 자신이 옳다고 생각하면 흔들리지 않고 물러서지 않는다. 논리적으로 생각하고 토론을 잘한다. 좋아하는 주제에 대해서는 스스로 알아가는 그 과정 자체를 즐긴다. 그래서 복잡하고 어려운 주제일수록 더 흥미를 보인다. 스스로 납득하기 전까지는 누구의 말도 따르지 않는다. 대신 합리적으로 이해가 되면 바로 수긍하고 따른다. INTP아이와는 논리적인 대화를 하도록 노력해야 한다. 주관이 뚜렷한 만큼 간섭을 싫어한다. 단체생활의 규칙도 불편해한다. 자신의 생각에 따라 탐구하는 것에 주 에너지를 쏟다 보니 정리된 생활에 서툴다. 주변을 둘러보지 않고 행동해서 다른 사람의 감정을 헤아리는 것에 소홀한 편이다.
이렇게 도와주세요
1. 규칙이 필요하면 규칙이 필요한 이유에 대해 논리적으로 설명해주어야 한다.
2. 감정 표현하는 방법에 대해 알려주고, 옳고 그름을 떠나 다른 사람들의 마음을 헤아리는 것이 중요하다고 설명해준다.
3. 집중하면 다른 소리는 들리지 않는다. 불러도 대답이 없다면 화부터 내지 말고 확인해 보자. 무언가에 몰두한 상태인지.
4. INTP 아이들은 자신의 세계를 그림으로 그리거나 글로 적는 편이다. 부모는 아이가 만든 세상에 관심을 가져주고 그 마음에 공감해 주자.
5. 자신만의 방법으로 문제 풀이를 하더라도 올바른 방향이라면 인정해 주고 격려해 준다.
INFP (주관 있는 몽상가)
INFP는 타인을 이해하고 배려하려는 마음이 강하다. 얼핏 보면 너무 부드러운 것 같지만 누구보다 정교하고 풍부한 상상력을 가졌다. 이들의 머릿속은 현실과 공상이 복잡하게 얽혀있어 갑자기 말이 통하지 않을 때도 있다. 생각이 많다 보니 물건을 잘 빠뜨리거나, 해야 할 일들을 잊는 경우가 종종 있다. 하지만 자신의 상상력을 자극하는 일에는 그 누구보다 몰입한다. 이들은 매우 예민하고 타인의 감정을 빠르게 눈치챈다. 그래서 다른 사람도 자신의 마음을 빠르게 이해해 주길 바란다. 그래서 아이의 변화 즉, 작은 표정이나 말투를 대수롭지 않게 넘기면 아이는 많이 서운해하거나 아무도 나에게 관심이 없다고 생각할 수 있다. INFP아이는 다른 사람으로부터 거절당하는 것에 크게 상처받는다. 민감하고 섬세한 만큼 여린 마음의 소유자인 것이다.
이렇게 도와주세요
1. 마음이 따뜻한 것은 아이의 강점이다. 엄마입장에서는 속이 터질 수 있는 상황이 많겠지만 그 착한 마음이 잘 자랄 수 있도록 도와주어야 한다.
2. 아이가 자신의 느낌과 필요한 것을 좀 더 분명하게 전달할 수 있도록 한다.
3. 아이의 말에 집중하기 힘들 때에는 정확한 시점을 정하고 나중에 이야기하자고 약속하고, 그 약속을 반드시 지킨다. 그래야 아이가 상처받지 않는다.
4. 아이의 속도에 맞춰서 공부할 수 있게 기다려줘야 한다. INFP 타입 아이는 압박을 받으면 위축되기 쉽다.
5. 타인의 평가를 전부로 여기지 않게 한다. 아이는 다른 사람이 별 뜻 없이 하는 말에 자신을 평가하는 말로 여기고 괴로워하기도 한다. 비약이 심하다고 생각할 수 있지만 그런 아이의 성격을 이해해 주고 다른 사람의 말 전부가 평가하는 말이 아님을 알려준다.
6. 시간과 선택의 자유를 준다.
7. 허무맹랑한 꿈을 이야기해도 적극적으로 들어준다.
지도방법을 보면 특정 성향의 아이에 해당하는 것보다 모든 아이에게 해주면 좋을 팁들이 많이 있다. 아이를 좀더 이해하는 시간이 되었으면 좋겠다.
오늘도 공부하는 엄마를 응원합니다.
참고 : 성격대로 키우는 부모학교 (지은이 조수연)
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